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初二下册英语unit 8知识点总结

[01-13 16:57:54]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二英语辅导   阅读:8465
概要: 概要:八年级英语第八单元《Why don‘t you get her a scarf?》知识点整理一,重点词组fall asleep 入睡give away 赠送rather than 胜于hear of 听说suggest 提议;建议take an interest in 对……感兴趣make friends with 与……交友photo album 影集these days 这些天rather than 与其……(不如……)sleep all day 整天睡觉make a special meal 做一顿特殊的饭have enough time 有足够的时间take care of 照顾in different countries 在不同的国家too much 太多not special 不特别in Japan 在日本二,重点难点释义1. How about … ?What about … ?这两种句式都可以用来向他
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八年级英语第八单元《Why don‘t you get her a scarf?》知识点整理

  一,重点词组

  fall asleep 入睡

  give away 赠送

  rather than 胜于

  hear of 听说

  suggest 提议;建议

  take an interest in 对……感兴趣

  make friends with 与……交友

  photo album 影集

  these days 这些天

  rather than 与其……(不如……)

  sleep all day 整天睡觉

  make a special meal 做一顿特殊的饭

  have enough time 有足够的时间

  take care of 照顾

  in different countries 在不同的国家

  too much 太多

  not special 不特别

  in Japan 在日本

  二,重点难点释义

  1. How about … ?  What about … ?

  这两种句式都可以用来向他人提出建议,表示“……怎么样?” “你认为……如何?”,后面连接名词或者动名词(动词ing形式)。

  How about goingto the movies? 去看电影怎么样?

  What about a lovely dog? 一个可爱的小狗你认为如何?

  2. Why don‘t you …?  Why not …?

  这两种句式都是反问语气,表示“为什么不……”,也可以用来向别人提出建议,后面连接动词原形。

  Why don‘t you go with us? = Why not gowith us?

  为何不跟我们一块呢?

  3. What‘s the best gift he/she has ever received?

  “他/她曾经收到的最好的礼物是什么?”

  这里“he/she has ever received”是一个现在完成时的句子,充当gift的定语从句,省略从句引导词that.

  4. compare v. 比较;相比  compare + 名词 + with / to + 名词

  用于比较的情形时,通常用with, 用于比喻时常用to.

  Compared with(to) her twin sister Jenny, Fanny is tall.

  与她的孪生妹妹Jenny相比,Fanny高。

  5. comment n. 评论;解释;说明

  He made few comments on that movie. 对于那部电影他没说什么。

  6. personal adj. 私人的,个人的,亲自的,针对个人的

  a personal letter 私人信件

  7. graduation n. 毕业;毕业典礼  graduate v. 毕业

  After the graduation from college, he worked in a small company.

  大学毕业后,他在一家小公司工作。

  8. name v. 叫做;称作;取名

  What are the parents going to name the baby?

  那对父母打算给孩子取什么名字?

  Emily was named after her grandmother.

  Emily是以她奶奶的名字命名的。

  9. too…to… 太……而不能……

  George is too young to go to school.

  乔治还太小,不能上学。

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  10. pro n 赞成;赞成的理由  con n. 反对,反对的理由

  11. much too “太,过于……”,修饰形容词副词

  too much “太多……”,修饰不可数名词

  too many “太多……”,修饰可数名词

  The street is much too crowded. 大街上太挤了。

  Don‘t spend too much money on clothing. 不要花太多的钱在衣着上。

  There are too many monkeys for me to count. 猴子太多,我数不过来。

  12. present n.礼物

  present指礼物的一般性用语,gift是稍正式的用法。另外,present还可以作为形容词,表示“现在的;出席的”.

  三,语法知识

  (一)如何给别人提出建议和意见的常用句型

  1、询问对方意见:What shall we do tonight?

  2、提出建议:How about (doingsomething?) going to a movie?

  What shall we do this afternoon?

  How about going for a walk?

  提出建议的句型还有:

  1)what about…? (about是个介词,可跟名词或动名词)

  2)How about…?

  How about a watch? 一块手表怎么样?

  How about gettingher a scarf? 买条围巾送给她怎么样?

  (二)感叹句

  感叹句可由what或how引导,what后面感叹的部分中心词为名词,而how感叹的部分一般为形容词或副词。

  What a beautiful flower this is!

  How smart they are!

  (三)现在完成时

  What‘s the best gift you have ever received? 你曾经收到过的最好的礼物是什么?

  “you have ever received”是现在完成时的定语从句。

  1、现在完成时的构成:have/has + 动词过去分词。

  2、现在完成时的用法:主要有两种含义:

  一是强调某一发生的动作对现在产生的影响以及造成的结果;第二个意义是到现在为止这一时期中发生的动作或者情况。

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