初二下册英语unit 1 导学案（二）
Unit 1 Will people have robots?
一、学习目标
1．敢于预测未来
2．学习一般将来时表达法
3．能谈论过去、现在和将来
二、学习向导
语言功能
·对未来进行预测
·陈述表达各自观点
语言结构
·一般将来时，will的用法
·用Yes/No做简短回答用more，less.fewer表达数量
学习策略与思维技巧
预测未来
排列先后顺序
三、主题词表
四、主题思维图及任务型活动
五、学习重点难点及突破
SectionA
◆重点
由will构成的一般将来时态的句式，特别是there be 句式的一般将来时态there will be…。
◆难点
more，less，fewer的用法。
◆学习突破
使用不同的时间来训练与对比，由一般过去时态、一般现在时态而过渡到一般将来时态；根据模似的图片展示，引导学生通过一定量的口语交际，训练more，less，fewer的异同。There will be more/less/fewer people(leisure time，cars，pollution，trees…)
六、学习步骤
一、情境导入
1、师生口语随意性jiao际，涉及What’s the date today?What’s your name?No you like school?Do you like to do homework/housework?Do you want to live on the moon?等。
2．在黑板上写下四个日期：今天的日期，一年后的日期，五年后的日期，十年后的日期。
3．针对一年后的日期，向学生提问：What will be different in your life one year from now?如：Will you be at this school in a year?Will you bein my class in a year?Will you live in this town in a year?等。
4．针对五年后的日期，向学生提问。
Will you live in this town in five years?
Will you be in college in five years?
Will you have a job in five years?等。
5．针对十后的日期，向学生提问。
What job will you have in ten years?
Will you change your job in ten years?
Will you have childen in the years?等。
6．写下学生不同的回答，并在will下用红色粉笔画线，以示强调学生注意。
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