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故宫博物院导学案(七)

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二阅读   阅读:8165
概要: 概要:明确:中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫。三、学习小结:学习本文在写作说明文上有些什么启示呢?明确:抓住说明对象的特征。合理安排说明的顺序。语言力求准确和简洁。(2)深入剖析:(1)课文重点介绍的对象是什么?太和殿。(2)太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?对太和殿,先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高(三层台基高七米),并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头),这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;再写太和殿外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱,红色大圆柱,金琐窗,朱漆门),内部装饰的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);最后从它的位置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。<3>作者为什么要把太和殿作为解说的重点?因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权
故宫博物院导学案(七),标签:八年级阅读,http://www.kuaixue5.com

  明确:中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫。

  三、学习小结:学习本文在写作说明文上有些什么启示呢?

  明确:抓住说明对象的特征。

  合理安排说明的顺序。

  语言力求准确和简洁。

  (2)深入剖析:

  (1)课文重点介绍的对象是什么?

  太和殿。

  (2)太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?

  对太和殿,先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高(三层台基高七米),并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头),这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;再写太和殿外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱,红色大圆柱,金琐窗,朱漆门),内部装饰的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);最后从它的位置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。

  <3>作者为什么要把太和殿作为解说的重点?

  因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。

  <4>这部分采用了什么说明顺序?

  5段:写外观特征,抓住色彩特点。

  6段:写内部装饰,抓住龙的姿态特点。8段:写殿的作用,抓住大典威严气氛的特点。

  归纳:从殿外写到殿内,是从外向内的空间顺序;写殿内设置也按照空间顺序写。

  <5>在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?

  在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。

  四、 小结:

  故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得介绍的东西很多很多(九千多间房屋,九十多万件藏品,九百多万件档案材料),如果全部说明,难免太多太杂,中心不突出。作者抓住中轴线,采用空间说明顺序,运用总——分——总的写法,突出重点,详略分明,使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系,清晰明了,使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。

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