当前位置:快学网教育文章初中学习初二学习初二语文初二阅读故宫博物院导学案(八)» 正文

故宫博物院导学案(八)

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二阅读   阅读:8686
概要: 概要:⑵方位语言:Ⅰ交代作者行踪变化的词语:(“紧挨…,进入…,就到了…”;“穿过…就是…”;“过了…就到了…”等等)Ⅱ方位词语:(“南面”;“北面”;“东边”;“两边”;“后面”;“周围”;“左右两边”;“前”;“南边”等等)⑶填好平面图(详见附录二)(可利用视频投影仪显示学生作业,教师现场作适当指导。)5.学习总结:学习了作者运用空间顺序介绍建筑物的方法。介绍建筑物,首要是抓住事物的特征,此外,还弄清三方面内容:①作者参观所走的路线;②介绍作者行踪变化的词语;③交待各建筑物位置的方位词语。6.作业:请以空间变化为顺序,为“三水孔圣园”写一篇解说词。上一页 [1]
故宫博物院导学案(八),标签:八年级阅读,http://www.kuaixue5.com

  ⑵方位语言:

  Ⅰ交代作者行踪变化的词语:

  (“紧挨…,进入…,就到了…”;“穿过…就是…”;“过了…就到了…”等等)

  Ⅱ方位词语:

  (“南面”;“北面”;“东边”;“两边”;“后面”;“周围”;“左右两边”;“前”;“南边”等等)

  ⑶填好平面图(详见附录二)

  (可利用视频投影仪显示学生作业,教师现场作适当指导。)

  5.学习总结:

  学习了作者运用空间顺序介绍建筑物的方法。介绍建筑物,首要是抓住事物的特征,此外,还弄清三方面内容:

  ①作者参观所走的路线;

  ②介绍作者行踪变化的词语;

  ③交待各建筑物位置的方位词语。

  6.作业:

  请以空间变化为顺序,为“三水孔圣园”写一篇解说词。

上一页  [1] [2] 


Tag:初二阅读八年级阅读初中学习 - 初二学习 - 初二语文 - 初二阅读
上一篇:故宫博物院导学案(五)

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!