2.相传在一次考试中，某考官蓄意要让苏东坡出丑，便出了一个上联来考苏东坡的学生：“宝塔尖尖，十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状，又暗含加法，难度较大。几个学生只好伸出手，摇了两摇，低头不语。学生受窘，老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡，苏东坡却哈哈一笑，说：“对的好!”考官不解。苏东坡说：“考试不便明言，恐有因袭之嫌，所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗?
下联：_____________________________________________________
参考答案
基础题
一、1.hūn niān bāo biǎn xiàn chù liào chǒu kōu
2.(1)因没有能耐，被人瞧不起，处境窘迫难堪(2)倒彩(3)指建筑行业(4)招呼客人的伙计
3.(1)“一种活法”指天津卫“码头”的生存法则——优胜劣汰。“地地道道”强调这一条铁的法则所具有的广泛性、彻底性——货真价实，毫不通融，毫无回旋余地。(2)这里运用了夸张的手法，突出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。作者运用夸张后，就能够给读者留下深刻的印象，能够收到较好的表达效果。(3)这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿“泥人张”取笑找乐，“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人张”一方的行为，就不易看出“被迫还击”和“机智应对”了。
二、1.(1)露出了虚假的本质。(2)不一定。 2.写出了小三失望、惋惜的心情。这样写使表现“刷子李”的“奇”再起波折，达到欲扬先抑的效果，能又一次使“刷子李”的“奇”得到渲染。 3.刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志，是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺，其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪，也不妨看作是对自己的挑战。这一切如果有了雄厚的实力做后盾，就绝不能说是作态作秀，即便是作秀，他做的也确实“优秀”。或者说，这是一种“包装”，是一种广告效应，完全无可非议。4.曹小三从师学艺第一天，有好奇心是正常的。既然刷子李为自己立下了如此之高的标准，别人就必然会用这一标准来衡量。
能力题
1.人们常说，竞争是残酷的，我并不反对这种说法。 2.“差强人意”“甘拜下风”。 3.第一个问号改为“!”或“。”或“，”，第二个问号改为“，”。4.不只商业活动中存在竞争，当今社会处处存在竞争。5.第⑤段，第⑤段主要论述“正当的竞争能促进社会发展”的观点，这和本文的中心论点“竞争不仅是残酷的，更重要的是实力的体现”不符。
创新题
1.“因为飞机在地面发生故障总比在空中发生故障好。”
2.玉手摇摇，五指三长两短。
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