A.以“无题”作题,能起到激发兴趣,促使读者急于读下去的作用。
B.文章写的是学生入学时的一件小事,涉及的人物有“儿子”、“母亲”、“老师”,涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”,用“无题”作题,可更好地概括上述人和事。
C.文章充满人间真情:儿子为母亲着想,母亲为儿子着想,老师为学生着想,使人读后思绪万千,震撼不已,用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵,起到“无题胜有题”的作用。
D.以“无题”作标题,意味深长,能引起读者的深思,给人以启迪。
>>女娲造人课后练习题答案(初一上册语文)
- 女娲造人课后练习题(初一上册语文)
- › 《女娲造人》说课稿
- › 女娲造人课后练习题(初一上册语文)
- › 女娲造人课后练习题答案(初一上册语文)
- › 女娲造人知识点复习
- › 女娲造人的神话传说
- › 女娲造人课后练习及答案
- › 女娲造人同步练习及答案
- › 女娲造人基础练习题及答案
- › 女娲造人自学阶梯评估测试题及答案
- › 女娲造人综合能力测试题及答案
- › 女娲造人评估测试练习及答案
- › 女娲造人同步试题及答案
- 在百度中搜索相关文章:女娲造人课后练习题(初一上册语文)
- 在谷歌中搜索相关文章:女娲造人课后练习题(初一上册语文)
- 在soso中搜索相关文章:女娲造人课后练习题(初一上册语文)
- 在搜狗中搜索相关文章:女娲造人课后练习题(初一上册语文)