历史不仅是一种知识，而且是一种智慧，外国历史不仅是关于外国的历史知识，而且是世界其他民族积累的智慧的结晶。常有人问：学习历史有什么用?我的回答是：历史给人以聪明。为什么这样说?因为历史记录的是前人的经历，提供的是前人经历中的经验和教训。人常说：吃一堑，长一智。经验提供的是成功的智慧，教训使人有可能成功。我们总希望自己成功，不失败。历史的经验与教训，就是成功和不失败的一面镜子。实际上，任何人都站在历史的镜子前，而看不看镜子，能够在镜子中看见什么，这就是智慧的表现。历史虽然无言，但它却会说话;能够听见历史说话已经很了不起了，而能够听懂历史在说什么，这就是伟大的智慧。听懂历史说话是一种巨大的才智，但是想听历史，懂历史，首先就必须学历史，读历史，在历史的知识中聆听历史的教诲。
当然，要真正让每一个人懂得历史的重要性，不是一时半会儿就能做到的。我们要长期坚持历史教育，恢复我们民族悠久的历史感，而这种历史感，正是我们优秀的文化传统之一。但是对这种传统，我们须要作一点补充，这就是：“不仅要学习中国历史;还要学习世界历史;不仅要有深远的历史眼光，而且要有宽广的世界眼光。”我们民族已经走向世界了，我们看过去，不仅看我们自己，也看全世界;而这就意味着：我们展望未来，不仅展望自己，也展望全人类。
12、作者写这篇文章的目的在于提倡学习历史。纵观全文，作者是从哪两个方面来论述为什么要学习历史的?
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13、文中“环境的封闭”和“心态的封闭”，各指什么?
“环境的封闭”是指：____________________________
“心态的封闭”是指：___________________________________
14、“一切历史都是当代史”这句话具有丰富的内涵，请你谈谈这句话在文中的含意。
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15、作者为什么说“聆听历史是一种伟大的才智”?请联系全文分析，用自己的话概括作答。
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16、21世纪是一个多元化的、高速发展的新型社会，竞争更为激烈，开放的环境和心态无论是对国家还是个人都是至关重要的。联系这篇文章，谈谈你现在会怎样用开放的心态去看待周围的人或事。请联系现实生活中的实例谈谈你的看法。
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www.kuaixue5.com【答案与提示】
1、浊 魄 致 惘 窄 崖
2、⑴ B ⑵ B ⑶ A
3、B
4、⑴ 这里指英勇无畏，坚忍顽强的精神;
⑵ 这里形容中华民族处境艰难，正处于生死存亡的危急关头。
5、把国运史路这一极抽象的道理比喻成长江大河说得具体、生动形象，加强了说服力。
6、本题为开放题，无统一答案。仿句时应扣住某一话题，采用比喻的修辞手法和“有时……有时……”的句式，句中用一对反义词即可。
7、A、断
B、极非常
8、⑴ 以长江大河的流淌来比喻民族生命的进程。
⑵ 以旅途上的征人来比喻人们在历史上的进程。
⑶ 以奇绝壮绝的景致来比喻中华民族奋斗史上的奇绝壮绝。
9、这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
10、只有雄健的精神，才能体会到崎岖境界的壮美趣味，只有高尚的民族情怀，才能在艰难的国运中创建自己的国家。
11、提示：可把成才比喻为长跑、登山等。
12、⑴ 因为一切历史都是当代史，学习历史能从过去了解现在成功和失败的原因。(或学习历史看懂过去，才能看懂现在)
⑵ 因为历史是一种智慧，学习历史可以总结和吸取前人经历中的经验和教训，为现在的发展提供借鉴。
13、“环境的封闭”是指与外界隔绝，远离竞争。“心态的封闭”是指身处竞争的环境中而又无视竞争。
14、现在是在过去的基础上发展起来的，，它们有前后联系的因果关系。(或现在这棵树，是长在过去这个“本”上)
15、聆听历史的开放心态是一种才智：能够听见历史在说什么也是一种才智;能够听懂历史在说什么就是伟大的智慧。或“能够以开放的心态从历史中总结出人类社会发展的经验和教训作为现在发展的借鉴，这就是一种伟大的智慧”。
(要点为“开放的心态”、“听懂历史”、“李大钊美文荐读”)
16、提示：能够运用文中“开放的心态”的观念来分析现在的人或事，既要看人或事的现在，更要从过去找出现在成功或失败的原因，或展望未来。
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