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散步课外阅读及答案

[10-18 22:10:55]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一阅读   阅读:8723
概要: 概要:母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安祥地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,故乡的天空不会忘记。是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。苦涩童年的夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出来了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院,这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:”月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。“”月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……“”月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳
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  母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安祥地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

  微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……

  坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,故乡的天空不会忘记。是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。

  苦涩童年的夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出来了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院,这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:

  ”月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。“

  ”月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……“

  ”月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。“

  她用甜甜的嗓音觉悟地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

  那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

  母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

  ”小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。“

  ……

  民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:”仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子──是什么呀?“

  我问:”朝哪里猜?“

  母亲说:”朝吃的猜。“

  我歪头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:”你真笨,这是咱种的花生呀。“

  母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

  母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

  1、第二段”微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……“一句运用比喻修辞,表达了作者怎样的感情?(4分)
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  2、作者在第九段中说:”我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。“结合文章谈谈你的理解。(4分)
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  3、文中引用童谣有什么作用?(3分)
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  4、文中的母亲用童谣启蒙了我诗歌的灵感,文题为什么不用”童谣启蒙“呢?(4分)
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  5、在你成长的过程中,谁给你的影响最大?给你怎样的影响?(4分)
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  【参考答案】

  一

  1、挣脱缰绳阻拦运水车

  2、⑴ 突然停止

  ⑵ 蕴含着为老牛神圣的母爱而感动、难过、愧疚等复杂的感情。

  3、”不远的沙堆背后……老牛的眼睛。“”静默中,人们看到了母子眼中的泪水。“(只摘抄一句,即可得分)

  4、描写。它形象生动地描绘出老牛以死抗争、执意索水的感人场面。

  5、答案不是唯一的。可以从”神圣的母爱“”改善生态环境“”解放军爱民为民“”解放军战士舍己救难的仁爱之心“等方面谈。(能就某一点展开,言之有理即可。)

  6、会。因为场面悲壮感人,因为人性的善良,等等。不会,因为军人的纪律性高于一切,因为救人急于救牛,等等。(不论”会“与”不会“,只要言之成理即可。)

  二

  1、略

  2、第一部分(第1段):介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;第二部分(第2~5段):写老艄公在风暴到来时的举动;第三部分(第6段):作者由此引发的感想

  3、文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人。

  4、⑴ 这个句子说明人的命运经常会发生变化,惟独不能缺少的是信心。

  ⑵ 这个句子说明老艄公一生勤劳,以及老艄公乐观的思想性格。

  三

  1、⑴ 遇到⑵ 听⑶ 相合⑷ 更加

  2、活泼惊讶

  3、指溪水流动时发出的悦耳的声音(响)。

  4、拟人,例句略。

  5、表达作者热爱生活,乐观向上的思想感情。

  

  1、D

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