（5）据测定，每公顷森林每天可以吸收大约1吨二氧化碳，生产出0.73吨氧气。1平方米草地每小时可以吸收1.52克二氧化碳，而一个人每小时呼出二氧化碳大约是38克。
（6）一个成年人每天需要消耗750克的氧气，排出将近1000克的二氧化碳。因此，10平方米面积的树木或者50平方米面积的草地，可满足一个人一天所需要的氧气，并吸收他呼出的二氧化碳。如果没有这样的循环，没有绿色植物，人和动物就不能活在世界上了。
（7）随着现代工业的迅速发展，工厂散发出的许多烟尘和毒气污染着环境，主要有二氧化硫、氟化物、硫化氢、氯气、氮氧化物以及放射性废物等等。植物是大气的天然“净化器”.香椿树、夹竹桃、柳杉、丁香、银杏、洋槐等树木的叶子，有吸收二氧化硫的作用，1公顷的柳杉每年可吸收720公斤二氧化硫；女贞、刺槐、桧柏的叶片，有比较强的吸氟能力；合欢、紫藤、木槿有较好的抗氯和吸氯本领；樟树和悬铃木的叶片，有良好的吸臭能力。不少常见的花卉，比如石竹花、鸡冠花、水仙花和一串红等等，有吸收二氧化硫或抵抗氯气的作用。
（8）植物分泌的杀菌素有挥发油丁香酚、天竺葵油、肉桂油、柠檬油等等，都能杀菌。一亩松树，一天一夜就能分泌出两公斤杀菌素，它可以杀死白喉、肺结核和痢疾等病菌。柳杉、白皮松的分泌物，能在8分钟之内把细菌杀死。地榆根的分泌物，在1分钟之内就能把细菌歼灭。据法国环境保护工作者测定，每立方米空气内的含菌量，百货商店里是400万个，林阴道是58万个，公园内是1000个，林区草地只有55个。因此，法国提出绿地覆盖率应达50%.
（9）植物是天然的“吸尘器”.风沙弥漫的气流吹过森林，由于枝叶的滞留、吸附，含尘量可以大大减少。大片草地厚密的叶子，会自动接收、吸附、过滤空气中的尘埃。1公顷的山毛榉树，1年内吸附的粉尘多达68吨。
（10）自然的空气中含有负氧离子。在每立方厘米的空气中，①一般居室内约有25~450人，②公园有170~1000个，③城市街道有100~450个，④在海滨、瀑布、山林等旅游、疗养胜地多达一两万个负氧离子。如果你所在的场所缺少负氧离子，时间久了就会头痛、恶心和精神不安，还容易患病。森林和田野负氧离子比较多，它能促进人体新陈代谢，使呼吸变得均匀，血压下降，精力旺盛，还可以提高免疫力。负氧离子由此而得到了一个美称：“空气维生素”.
（11）人们曾经这样说，绿地草坪是“大地之肺”，还把森林誉为“绿色的卫士”.可是，我国的森林覆盖面积和城市绿地覆盖率还不大，需要大力展开植树造林和种植草坪的活动。
（12）人人动手，植树造林，绿化祖国！让荒山变成花果山，让城市成为“花城”.少年朋友们，你在祖国未来的绿化蓝图中将做些什么？
（摘自《神奇的植物世界》）
19、第（1）自然段运用了什么样的表达方式？有什么作用？
20、第（2）（3）（12）自然段的三个问句各有什么作用？
21、“植物又是大气的天然‘灭菌器‘.”这句话可作为哪一段的中心句？放在何处合适？为什么？
22、第（10）段中标有①--④的几个句子的排列顺序已打乱，正确的顺序应是 ，这样排的理由是 .
23、本文是从哪几个方面来介绍绿叶净化空气的？
24、人们把绿地草坪比作“大地之肺”，理由是什么？
25、判断下面句子所运用的说明方法。
（1）据科学家研究，绿叶是一个奇妙的“绿色工厂”，它的“车间”是叶绿体，“机器”是叶绿素，动力是太阳光。（ ）
（2）据测定，每公顷森林每天可以吸收大约1吨二氧化碳，生产出0.73吨氧气。（ ）
（3）不少常见的花卉，比如石竹花、鸡冠花、水仙花和一串红等等，有吸收二氧化硫或抵抗氯气的作用。（ ）
（4）由于白天光合作用吸收的二氧化碳要比呼吸作用排出的二氧化碳多20倍，所以，总的收支，消耗了空气中的二氧化碳，增加了空气中的氧。（ ）
26、请你设计一句“保护绿地”的公益广告语。
【能力提升】
27、仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
妈妈 妈妈
我深信您还活着 我深信您还活着
深信地震只能 深信地震只能
击碎钢筋水泥
击不碎你坚强的心 .
28、请从《名人转》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到
，仿佛听到 ;我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。 www.kuaixue5.com
更多有关《看云识天气》的资料，请参见看云识天气学习资料汇总
参考答案
1、（1）lín（2）luán（3）shà（4）báo（5）mí（6）hú
2、（1）缀（2）辍（3）啜
3、（1） lóng，笼子；lóng，葱茏（2）bò，薄荷；bù，帐簿（3）lǚ，丝丝缕缕；lòu，雕镂（4）mù，序幕；mù，羡慕
4、（1）打比方（2）引用（3）摹状貌（4）作诠释
5、是本段的总起句（中心句），有提纲挈领的作用；在第一段作者主要用了比喻、排比的修辞来展示云的“姿态万千”，主要用了对比的修辞和描写的表达方式写出了云的“变化无常”.（写出具体的语句也可以）
6、本文的说明顺序是由现象到本质。在说明中，从现象入手，进而触及事物的本质。云的形态和光彩是现象，云和天气变化的关系是本质。从而具体生动的说明了怎样看云识天气。
Tag:初一阅读，七年级阅读大全，初中学习 - 初一学习 - 七年级语文 - 初一阅读
- 《看云识天气》导学案及练习答案
- › 《看云识天气》教学反思
- › 《看云识天气》典型例题分析
- › 《看云识天气》课堂练习及答案
- › 《看云识天气》基础知识练习及答案
- › 《看云识天气》词语解释
- › 《看云识天气》段落结构分析
- › 《看云识天气》课文简析
- › 《看云识天气》三张表格汇总
- › 《看云识天气》导学案及练习答案
- › 《看云识天气》语段阅读及答案
- › 《看云识天气》导学案及练习题答案
- › 《看云识天气》阅读练习及答案
- 在百度中搜索相关文章：《看云识天气》导学案及练习答案
- 在谷歌中搜索相关文章：《看云识天气》导学案及练习答案
- 在soso中搜索相关文章：《看云识天气》导学案及练习答案
- 在搜狗中搜索相关文章：《看云识天气》导学案及练习答案