《观舞记》读后感600字
我应当怎样地来形容著名舞蹈艺术家杨丽萍的舞蹈《雀之灵》呢?
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她的变幻多姿的孔雀舞。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她的充满了活力的苗条灵动的身形。
虽然我什么都不是，但是我忍不住满心的震撼，从一个欣赏者的角度，努力说出我心中所感受的灵动的“美”!
帘幕慢慢地拉开，舞台一片漆黑，只有一束灯光，映照着台中间如孔雀般端凝站立的杨丽萍。舞台上的气氛是静穆庄严的。
悠扬而略带沉郁的音乐响起，杨丽萍开始舞蹈了。
她用她的柔臂，手指，腰肢，用她头上的翎羽，腰间的长裙，用她细碎的舞步，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出孔雀的离合悲欢。
她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞!颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的，如水波纹般从脖颈一直传到手指尖!静如莲花的花开瓣颤，动如小鹿的疾走惊跃。她使出浑身解数，用她变换多姿的双臂，柔软的腰肢，述说着孔雀的凄美故事!此时此刻，没有演员，没有观众，舞台上只有灵动的孔雀。
Tag:初一作文，七年级作文大全，初中学习 - 初一学习 - 七年级语文 - 初一作文
- 《观舞记》读后感600字
- › 《观舞记》说课稿
- › 《观舞记》教学实录及教学反思
- › 《观舞记》选段阅读
- › 《观舞记》课后练习
- › 《观舞记》同步练习
- › 《观舞记》词义辨析
- › 初一下册语文课文《观舞记》字词积累
- › 《观舞记》参考答案
- › 第19课《观舞记》导学案
- › 《观舞记》课文鉴赏
- › 初一下册语文《观舞记》导学案
- › 《观舞记》课文标题解读
- 在百度中搜索相关文章：《观舞记》读后感600字
- 在谷歌中搜索相关文章：《观舞记》读后感600字
- 在soso中搜索相关文章：《观舞记》读后感600字
- 在搜狗中搜索相关文章：《观舞记》读后感600字